A projekt legfőbb célja az, hogy megállapítsa, mely tényezők segítik és melyek gátolják a többnyelvűséget (különbözőnyelvűséget) támogató tanulási környezet kialakítását a szlovén oktatási rendszerben. Az adatok elemzése és a megállapított változók alapján irányvonalak keletkeznek majd, amelyek segítenek kialakítani a többnyelvű oktatási környezetet. A többnyelvűséget és annak fejlődését támogató oktató-nevelő intézmények a projektben egy nyelvi igazolványt fognak kapni.
A projekt tanárokat fog irányítani abban, hogy túllepjenek egy nyelv et és egyetlen kultúra ismeretén és tanításán, hiszen pontosan ők szembesültek ezzel intenzívebben a modern világban, és létrejött az interkulturális tartalmak iránti igény bennük minden területen, minden tantárgy esetében. Az interkulturális szemlélet nyelvi és nem nyelvi tantárgyakba való bevonása a különböző nyelvi és kulturális valóságok elfogadásának tudatosításához vezet, megkönnyítve ezzel a tanulók számára, hogy elkerüljék az interkulturális kommunikációban bekövetkező csúszásokat, és fejlesszék a kritikus kulturális tudat képességét. Ezzel ösztönzést kapnak arra, hogy folyamatosan tanulmányozzák a változó világot, és reagáljanak rá mindenfajta felesleges sztereotípiák és előítéletek nélkül.
A projekt egy modern és innovatív internetes portállal biztosítja állandó fejlődését; a többnyelvűség fejlesztése révén túl akar lépni a nyelvi és nem nyelvi tantárgyak megkülönböztetésén, valamint a digitális kompetencia fejlesztésével össze kívánja kötni a különböző szakterületeket, a szlovén nyelvterület összes nyelveit, és a szűkebb oktatási környezet leküzdése érdekében a helyi közösségekbe lép azzal a céllal, hogy ne csak a tantárgyak tematikáját tervezzék meg a lehető legjobban, hanem a készségek és a képességek megszerzéséét is.
A projekt különös figyelmet szentel a kevésbé elterjedt, illetve a mi oktatási rendszerünkben kevésbé oktatott nyelveknek, a bevándorlók nyelveinek és azoknak a nyelveknek, amelyeket az oktatáspolitika az utóbbi évtizedekben nem igazán kedvelt (pl. latin, görög).