{"id":3600,"date":"2018-12-15T15:45:42","date_gmt":"2018-12-15T15:45:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jeziki-stejejo.si\/?p=3600"},"modified":"2019-01-17T19:14:13","modified_gmt":"2019-01-17T19:14:13","slug":"izzivi-jezika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/izzivi-jezika\/","title":{"rendered":"Izzivi jezika"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Na Miklo\u0161i\u010devih dnevih smo lani odprli novost – pogovor oz. okroglo mizo, na kateri dijaki in u\u010ditelji govorimo o u\u010denju jezikov, ve\u010djezi\u010dnosti, medkulturnih izku\u0161njah. Letos smo na\u0161 pogovor poimenovali Izzivi jezika. Svoje poglede na jezik so predstavili Niko Fari\u010d, ki poleg uspehov na naravoslovnih tekmovanjih uspe zapisati tudi kak\u0161no dobro pesem, kot perspektiven mladi pesnik se\u00a0je udele\u017eil delavnice na Oko besede:\u00a0Kako pomagati mladim, ki \u017eelijo vstopiti v svet literarnega ustvarjanja?. Jezikov bi rad nau\u010dil ve\u010d in \u0161e bolje.\"\"\"\"<\/p>\n

Ur\u0161ka Filipi\u010d je debaterka, ki svoje mnenje argumentira ali v sloven\u0161\u010dini ali v angle\u0161\u010dini. Opa\u017ea, da se pri debat v angle\u0161\u010dini ne po\u010duti “cela”, da njena angle\u0161\u010dina posreduje samo sporo\u010dilo, informacijo, ne nje same. Najbolj pristno pa se izrazi v nare\u010dju. Poleti je obiskala ZDA, o tej poletni \u0161oli pravi: \u00bbProgram mi je prinesel veliko mednarodnih poznanstev, kompetenc na podro\u010dju diplomacije, poglobljeno znanje o ameri\u0161kem politi\u010dnem sistemu, izbolj\u0161ano medijsko pismenost in motivacijo za aktivno udejstvovanje na podro\u010dju prostovoljstva.\u00ab Najve\u010dji izziv jezika bo zanjo jeseni selitev na \u0161tudij v Ljubljano, kar za Prle\u010dke, Prleke, Prekmurce in Prekmurke pomeni je pravo menjava kulturnega okolja in tudi jezikovnega, saj nare\u010dje do\u017eivljamo kot prvinski materni jezik.<\/p>\n

debaterka Ur\u0161ka<\/a><\/p>\n

Lisa Rosi\u0107 je dvojezi\u010dna tretje\u0161olka, ki pravi, da bo srb\u0161\u010dino vedno ohranjala, \u010deprav se z njo ni nikoli sre\u010dala v \u0161oli, ne kot u\u010dnim jezikom in ne kot predmetom. Do\u017eivlja jo kot enako sloven\u0161\u010dini, to da zna srbsko, ji omogo\u010di videti, prebrati, sli\u0161ati, povedati ve\u010d. S prijatelji pa seveda komunicira v nare\u010dju.<\/p>\n

Zakaj je sodelovala matemati\u010darka Mateja \u0160krlec? Pripravlja u\u010dna gradiva, pi\u0161e u\u010dbenike in se predvsem mo\u010dno zaveda pomena rabe jezikovnih sredstev na vseh podro\u010djih u\u010denja. Trdi, da je treba v jeziku biti zelo natan\u010den, ga pravilno rabiti. Matemati\u010dna in jezikovna logika nista dale\u010d ena od druge.<\/p>\n

Bo sloven\u0161\u010dina izumrla? je bilo zadnje vpra\u0161anje. Mi, Prleki in Prekmurci, vsi trdimo da ne, ker je preve\u010d zakoreninjena v nare\u010dju. Pesnik Niko Fari\u010d pa pravi, da neko\u010d bo. V tem primeru upajmo, da ni poeta vates, naj bo raje poeta doctus.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na Miklo\u0161i\u010devih dnevih smo lani odprli novost – pogovor oz. okroglo mizo, na kateri dijaki in u\u010ditelji govorimo o u\u010denju jezikov, ve\u010djezi\u010dnosti, medkulturnih izku\u0161njah. Letos smo na\u0161 pogovor poimenovali Izzivi jezika. Svoje poglede na jezik so predstavili Niko Fari\u010d, ki poleg uspehov na naravoslovnih tekmovanjih uspe zapisati tudi kak\u0161no dobro pesem, kot perspektiven mladi pesnik […]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":3607,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[673],"zahtevnost":[],"jeziki":[],"ciljna-skupina":[],"tema":[],"vrsta-gradiva":[],"cilj":[],"vrsta-raziskave":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3600\/"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/"}],"about":[{"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post\/"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22\/"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments\/?post=3600"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3600\/revisions\/"}],"predecessor-version":[{"id":3785,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3600\/revisions\/3785\/"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3607\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/?parent=3600"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/?post=3600"},{"taxonomy":"zahtevnost","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/zahtevnost\/?post=3600"},{"taxonomy":"jeziki","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/jeziki\/?post=3600"},{"taxonomy":"ciljna-skupina","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/ciljna-skupina\/?post=3600"},{"taxonomy":"tema","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/tema\/?post=3600"},{"taxonomy":"vrsta-gradiva","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/vrsta-gradiva\/?post=3600"},{"taxonomy":"cilj","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/cilj\/?post=3600"},{"taxonomy":"vrsta-raziskave","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/vrsta-raziskave\/?post=3600"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}