{"id":7795,"date":"2022-06-08T11:00:08","date_gmt":"2022-06-08T11:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/?p=7795"},"modified":"2022-06-08T11:55:47","modified_gmt":"2022-06-08T11:55:47","slug":"lingua-latina-laeta-xxix","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/lingua-latina-laeta-xxix\/","title":{"rendered":"LINGUA LATINA LAETA XXIX"},"content":{"rendered":"
\n
\n

LINGUA LATINA LAETA XXIX<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Leto\u0161nji 29. latinski tabor je potekal v Celju od 1 do 3. junija 2022. Udele\u017eili so se ga u\u010denci latin\u0161\u010dine od 6. do 9. razreda Osnovne \u0161ole Pre\u017eihovega Voranca v Ljubljani.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

Tabor smo pri\u010deli z ogledom rimske nekropole in rimske ceste v \u0160empetru. Navdu\u0161evali smo se nad bogato okra\u0161enimi reliefi, ki ponazarjajo motive iz \u0161tevilnih mitov. Nato nas je pot vodila v Celje, kjer smo se v dopoldanskih urah nastanili v dija\u0161kem domu. Po kosilu je sledilo delo po skupinah \u2013 u\u010denci so spoznavali epigrafiko, pogrebne obi\u010daje, staro gr\u0161\u010dino, zadnji del smo namenili branju 1. speva Homerjeve Iliade. Po ve\u010derji je sledila podelitev nagrad za najbolj\u0161e insigne u\u010dencev. Po podelitvi so deveto\u0161olke s ske\u010di uprizorile\u00a0<\/span>mit o jabolku spora\u00a0<\/span><\/em>in\u00a0<\/span>mit o Ifigeniji v Avlidi in na Tavridi<\/span><\/em>. Ve\u010derni program smo zaklju\u010dili s kvizom in igro nogometa na igri\u0161\u010du ob dija\u0161kem domu.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

Drugi dan smo brali\u00a0Iliado<\/i>\u00a0in\u00a0Odisejo<\/i>\u00a0ter izpolnjevali delovne zvezke. Za zaklju\u010dek smo spoznali \u0161e Vergilijevo epsko pesnitev\u00a0Eneido<\/i>. V popoldanskem \u010dasu smo obiskali mestno jedro Celja. Ogledali smo si stalno razstavo\u00a0<\/span>Mesto pod mestom<\/span><\/em>\u00a0v Pokrajinskem muzeju Celje, ki prikazuje\u00a0<\/span>in situ<\/span><\/em>\u00a0ostanke anti\u010dne Celeje. Pred ve\u010derjo smo odkrivali starogr\u0161ke izvore besed in prevajali napise. Zve\u010der je bila predstavitev mitov s ske\u010di preostalih skupin.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Tretji dan smo namenili pisanju razglednic v latin\u0161\u010dini. Sledile so ustvarjalne urice, kjer so u\u010denci po lastni izbiri ustvarjali izdelke za zin\u00a0Rustica Latina<\/i>. Uradni del tabora smo zaklju\u010dili s kvizom, ki so ga pripravile deveto\u0161olke \u2013 \u010dastno prvo mesto so zasedle osmo\u0161olke. Po kosilu je sledil po\u010ditek in pospravljanje sob, nakar smo se poslovili od dija\u0161kega doma in se polni vtisov odpravili proti domu.<\/span><\/p>\n

Zapisala An\u017ee Rozman in Julija Hoda<\/span><\/p>\n

\"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LINGUA LATINA LAETA XXIX Leto\u0161nji 29. latinski tabor je potekal v Celju od 1 do 3. junija 2022. Udele\u017eili so se ga u\u010denci latin\u0161\u010dine od 6. do 9. razreda Osnovne \u0161ole Pre\u017eihovega Voranca v Ljubljani. Tabor smo pri\u010deli z ogledom rimske nekropole in rimske ceste v \u0160empetru. Navdu\u0161evali smo se nad bogato okra\u0161enimi reliefi, ki […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[670,671,674],"zahtevnost":[],"jeziki":[],"ciljna-skupina":[],"tema":[],"vrsta-gradiva":[],"cilj":[],"vrsta-raziskave":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7795\/"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/"}],"about":[{"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post\/"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10\/"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments\/?post=7795"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7795\/revisions\/"}],"predecessor-version":[{"id":7901,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7795\/revisions\/7901\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/?parent=7795"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/?post=7795"},{"taxonomy":"zahtevnost","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/zahtevnost\/?post=7795"},{"taxonomy":"jeziki","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/jeziki\/?post=7795"},{"taxonomy":"ciljna-skupina","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/ciljna-skupina\/?post=7795"},{"taxonomy":"tema","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tema\/?post=7795"},{"taxonomy":"vrsta-gradiva","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vrsta-gradiva\/?post=7795"},{"taxonomy":"cilj","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/cilj\/?post=7795"},{"taxonomy":"vrsta-raziskave","embeddable":true,"href":"https:\/\/jeziki-stejejo.si\/it\/wp-json\/wp\/v2\/vrsta-raziskave\/?post=7795"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}