Vabljeni k branju članka sodelavke projekta z Zavoda RS za šolstvo, Liljane Kač, z naslovom Referenčni okvir za pluralistične pristope k jezikom in kulturam (ROPP) podpira in priznava raznojezičnost in medkulturnost v vrtcih in šolah.
Članek, ki predstavi ozadje nastajanja okvira, njegovo uvajanje v Sloveniji in nekaj praktičnih primerov iz poučevalne prakse, je izšel leta 2019 v reviji Slovenščina v šoli, dostopen pa je tudi v elektronski obliki na tej povezavi.
Taksonomije: