Filter Jeziki angleščinanemščinafrancoščinagrščinahrvaščina in srbščinaitalijanščinakitajščinalatinščinamadžarščinamakedonščinaruščinaslovenščinašpanščinaznakovni jezik Zahtevnost ABC Ciljna skupina Predšolsko obdobjeOsnovna šolaSrednja šolaOdrasli1. triletje2. triletje3. triletjeStarši Tema Osebni podatkiDružina in medčloveški odnosiDom in bivanjeŠola in izobraževanjeDelo in poklicKultura in umetnostZnanost, tehnologija, množični medijiProsti čas in zabava, športPotovanje in prometTelo in zdravjeNakupovanjeHrana in pijačaStoritvene dejavnostiNarava in varstvo okoljaPolitika in družbaEvropski dan jezikov Vrsta gradiva interaktivno gradivovideo posnetekslušni posnetek(spletna) igradrugomonografijazbornikrevijadiplomska/magistrska/doktorska nalogaMOOC spletni tečajizobraževanje na daljavodelovni listiučna pripravaporočilo Cilj BranjePoslušanjePisanjeGovorjenjeBesediščeJezikovna sredstvaIzgovorjavaMedkulturna zmožnostVečjezična zmožnostDrugo Vrsta raziskave Domača raziskavaMednarodna raziskava
Učenje , Raziskovanje OECD Education 3. 11. 2019 | Tina Rozmanič Učenci, ki jim starši berejo že v zgodnjih šolskih letih, dosegajo boljše rezultate ne glede na socialno-ekonomski status. Vabljeni, da si ogledate spletno stran OECD in preberete zanimivo brošuro na povezavi spodaj. OECD Brošura Taksonomije: