Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 15. marca 2022 gostili Jasone Cenoz iz Univerze v Baskiji, Španiji. Njeno predavanje nosi naslov Pedagogical translanguaging: making the most of multilingualism (slov. Pedagoška čezjezičnost: kako najbolje izkoristiti večjezičnost).
Posnetek pomenka si lahko ogledate na povezavi spodaj.
Pedagogical translanguaging: making the most of multilingualism
Taksonomije: